LUNS

Hoxe comezamos o día con Lingua. Puxemos encargados e que día é, mes, estación, meteo,...

Despois fixemos a asamblea en galego... HAI QUE ANIMAR AOS RAPACES E RAPAZAS QUE FALEN CON VÓS EN GALEGO. CÓS AVÓS, TÍOS,... Calqueira axuda será boa. 

Maís tarde practicamos a escrita das vogais no caderno e no taboleiro/encerado. Melloramos moito en poucos días. Pensade que non están afeitos a seguir pautas, o seu tamaño, a non torcerse... Son moitos procesos que un neno de 5/6 anos teñen que asimilar moi rápido!!!!!!!!!!!

Tamén cantamos a canción do abecedario en galego con profes: Carla e Pedro!!!!!!!! Moi ben!!!!!!

Por último rematamos o exercicio que nos quedaba da páxina que estabamos do libro

En Mates resolvimos 5 problemas Quinzet. Hoy salió el concepto de DOBLE. Por si queréis practicar en casa: Dime el doble de... También repasamos el ábaco, pusimos los números con plastilina del 1 al 9. Es importante que se fijen en la direccionalidad de los números, si son curvos o rectos,... Fácil de practicar también casa. 

Empezamos el libro de Mates de bienvenida... con los conceptos de ninguno, pocos y muchos. 

En Ciencias Naturais fixemos un experimento moi sinxelo pero apropiado para iniciarse no mundo da ciencia e no método científico. Un vaso de agua de plástico transparente cheo de auga ata o límite e unha esfera de madeira... Que pasará se a boto dentro do vaso???? Na foto tedes as hipóteses que dixeron... Pasareivos un folio e/ou foto das fases do Método Científico que traballeremos. Deu os seus froitos porque no comedor ás 14:00 se me acerca Iago C. e me di algo así como: -Jacobo tengo una hipótesis. Si subo los párpados se me verán los ojos más rojos ( por la venas)... Es un comienzo...

Despois do recreo limos un conto e viñeron os nenos e nenas de 1º A para bailar xuntos a canción de Pakolas: A máquina de Ramona. Consensuamos xestos e imos a ensinarlles a canción a Infantil e a algún curso de Primaria. En Lengua hicimos asamblea y seguimos poniendo vuestras aportaciones en el Huevo de Palabras. 

En el Proyecto Competencial vimos un cortometraje, lo comentamos y dibujamos al protagonista.